In dit programma leer je stap voor stap hoe je PAV vroegtijdig herkent, wat de oorzaken en uitingsvormen zijn, en hoe u aanvullend onderzoek zoals de Enkel-Arm Index (EAI) correct uitvoert. We behandelen de triage, de begeleiding en behandeling in de eerstelijn én de behandeling van PAV met aandacht voor leefstijl, looptherapie en zelfmanagement.

Leerdoelen

Na het volgen van deze e-learning kun je:

Perifeer Arterieel Vaatlijden (PAV)

• Triage verrichten bij een patiënt met pijn aan het been.
• De structuur, functie en werking van de bloedvaten uitleggen.
• De kenmerken van PAV benoemen, inclusief het ontstaan, beloop en de verschillende uitingsvormen.
• De rol van de huisarts en andere zorgprofessionals bij de behandeling van PAV toelichten.

Aanvullende Diagnostiek (Enkel-Arm Index – EAI)

• Uitleggen wat de Enkel-Arm Index (EAI) is.
• Het doel van de EAI benoemen en deze volgens protocol correct uitvoeren.
• De patiënt betrekken bij het uitvoeren van de EAI en de resultaten rapporteren en communiceren aan de huisarts.
• Alarmsymptomen herkennen die relevant zijn tijdens de uitvoering van de EAI en het reguliere spreekuur.

Beleid

• Begeleiding en behandeling bieden in de huisartsenpraktijk, met aandacht voor leefstijladvies, gesuperviseerde looptherapie, voetzorg en zelfmanagementondersteuning.
• Uitleggen wanneer en hoe behandeling in het ziekenhuis wordt ingezet.

 

Redactie 
Stichting KOH heeft deze e-learning ontwikkeld. De inhoud van deze e-learning staat onder redactie van HartVaatHAG, wordt jaarlijks geëvalueerd en bij relevante wijzigingen eerder geactualiseerd. 

 

Studiebelasting
De e-learning duurt circa 1uur inclusief het beantwoorden van de tussentijdse vragen en het maken van de eindtoets.

 

Accreditatie

1 accreditatiepunt is toegekend door NVvPO, KABIZ en Kwaliteitsregister V&V 

 

Inschrijven 

Je kunt hier inschrijven voor deze e-learning. 

 

N.B. Wil je meerdere vouchers bestellen, stuur dan een email aan:
info@stichtingkoh.nl

 

Doelgroep

Praktijkondersteuners en doktersassistenten